Mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :
1. Penerapan prinsip gradualisme (berangsur-angsur, lambat dan bertahap dalam penyediaan pendidikan bagi anak-anak Indonesia)
2. Dijalankannya sistem dualisme dalam pendidikan yang membedakan pendidikan bagi anak Belanda dan pendidikan bagi bumi putera
3. Pendidikan dilaksanakan dengan tujuan terbatas, yaitu untuk menghasilkan pegawai administrasi
4. Tidak adanya perencanaan pendidikan yang sistematis untuk pendidikan bagi anak
5. Sekolah-sekolah yang berdiri pada Masa Kolonial Belanda
1. Penerapan prinsip gradualisme (berangsur-angsur, lambat dan bertahap dalam penyediaan pendidikan bagi anak-anak Indonesia)
2. Dijalankannya sistem dualisme dalam pendidikan yang membedakan pendidikan bagi anak Belanda dan pendidikan bagi bumi putera
3. Pendidikan dilaksanakan dengan tujuan terbatas, yaitu untuk menghasilkan pegawai administrasi
4. Tidak adanya perencanaan pendidikan yang sistematis untuk pendidikan bagi anak
5. Sekolah-sekolah yang berdiri pada Masa Kolonial Belanda
Tidak ada komentar:
Posting Komentar